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读作文书的读后感300字

2020-01-23 02:16

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  展开全部在我的书柜里,有一本书我特别喜欢,这是一本可以提高作文水平的一本书--《提高作文》。

  那是暑假中的一天,我跟爸爸从外边划船回来,在经过一家书店的时候爸爸说:“雨萍,书柜兼写字桌效果图你上四年级了,作文可要多看看书呀!书柜兼写字桌效果图书店里有你需要的书吗?”我见爸爸这么关心我学习,心情也这么好,就高兴地进了书店。

  书店里的阿姨见我们进来,忙前忙后地给我们介绍。爸爸问:“有四年级的作文书吗?”阿姨一口气给我介绍了好几本。。。。。。我挑这本,又挑那本,爸爸指着那本《提高作文》说:“这本书不但作文有分类,而且点评也好,词句还专门分出来。你觉得这本怎样?”我一看,高兴得跳了起来,这正是我需要的书呀!认真的说:“就这本了。”好像作了一项重大的决定。爸爸摸着我的头,一副笑咪咪的样子,他还叫阿姨给我拿了个漂亮的书皮呢!

  一出书店,我恨不得一步跨进家门告诉妈妈:“这是你女儿亲自挑的作文书呢?”我多想妈妈夸奖我能干呀!妈妈笑着说:“要是没有一个参谋,你会挑这么好的书?是谁帮你挑的?”我看看妈妈,又看看爸爸,一家人不约而同地笑了。

  通读全文,我们可以轻易看出父母对孩子的爱。可是,这真的是爱吗?或者说,父母该这样爱孩子吗?这篇文章犹如现今社会的一个缩影。溺爱,俨然成为中国的一种普遍现象。

  文中,这对父母为孩子做一切必要的和不必要的事,保护孩子不受任何伤害。可是,正如海底总动员里所说,不让他受任何伤害,就是不让他经历任何事。父母不可能照顾孩子一辈子,他总要学会长大,学会承担,学会面对。当他摔倒时,请让他自己爬起来;当他迷失时,请让他自己寻找出路。未遇风雨,怎见彩虹?在成长的路上,父母只该是引导者,而非替代者。

  推荐于2018-03-25展开全部在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:

  (1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.

  (2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.

  (3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.

  2016-02-27展开全部文中,这对父母为孩子做一切必要的和不必要的事,书柜兼写字桌效果图保护孩子不受任何伤害。可是,正如海底总动员里所说,不让他受任何伤害,就是不让他经历任何事。父母不可能照顾孩子一辈子,他总要学会长大,学会承担,学会面对。当他摔倒时,请让他自己爬起来;当他迷失时,请让他自己寻找出路。未遇风雨,怎见彩虹?在成长的路上,父母只该是引导者,而非替代者。

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